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Manifestations

À venir

Vie du département

21 oct. 2025
Séjour d'étude à l'international (Erasmus et autres)

Vie des laboratoires et de la recherche

[CLLE] Soutenance de thèse de Doctorat -- Mariame Maarouf

16 octobre 2025 - 16 octobre 2025

Manifestations passées

Vie du département

Réunion de rentrée pour la Mineure FLE et le DU FLE 11 septembre 2025 - 11 septembre 2025
Réunions de rentrée Master 1 et le Master 2 ADFLE 11 septembre 2025 - 11 septembre 2025
	Réunions de rentrée pour la Licence Sciences du Langage 5 septembre 2025 - 12 septembre 2025
2ème campagne de recrutement de chargés de cours 4 septembre 2025 - 22 septembre 2025
Soutenances M1 et M2 ADFLE 26 mai 2025 - 30 septembre 2025
Soutenances M1 et M2 LiCo 26 mai 2025 - 30 septembre 2025
	Ecrire un manuel de linguistique : oser le changement ! 1 avril 2025 - 1 avril 2025
Harmonisation des connaissances Masters Sciences du Langage 9 septembre 2024 - 13 septembre 2024
	Soutenances M1 et M2 LITL 17 juin 2024 - 10 juillet 2024
	Réunion d'information sur le master mention Sciences du Langage parcours LITL (Linguistique, Informatique, Technologies du Langage) 7 février 2024 - 7 février 2024
	Réunion d'information sur le master mention Sciences du Langage parcours LiCo (Linguistique & Cognition) 5 février 2024 - 5 février 2024
	Les Sciences du Langage aux JPO! 3 février 2024 - 3 février 2024
	Découvrir les Sciences du Langage à l'Université Toulouse Jean Jaurès en participant à un Cours Magistral en amphi 26 janvier 2024 - 26 avril 2024
Réunion Erasmus 28 novembre 2023 - 28 novembre 2023
Scrutin des représentants des usagers au Conseil du Département 29 mars 2021 - 31 mars 2021
Accueil d'Anne-Catherine Simon, professeure invitée du département des SDL du 18 au 29 mars 2019 18 mars 2019 - 29 mars 2019
	Christoph Schwarze: Professeur invité au Département de Sciences du langage 31 octobre 2016 - 27 novembre 2016

Vie des laboratoires et de la recherche

	[CLLE] Soutenance de thèse de Doctorat -- Silvia Federzoni 3 octobre 2025 - 3 octobre 2025
	[CLLE] Soutenance de thèse de Doctorat -- Claire Ibarboure 18 septembre 2025 - 18 septembre 2025
	[CLLE] Soutenance de thèse de Doctorat -- Philippe Tournier 12 septembre 2025 - 12 septembre 2025
Séminaire LNPL Karin Heidlmayr (MoDyCo, CNRS & U. Paris Nanterre) "Le traitement lexico-sémantique dans le vieillissement sain et pathologique : approches comportementales, électrophysiologiques et d’étude de corpus" 11 avril 2025 - 11 avril 2025
"La kognitive Varietätenlinguistik/Linguistique des variétés cognitive", présentation de Elissa Pustka (Université de Vienne) 8 avril 2025 - 8 avril 2025
Séminaire LNPL Claire Petitmengin (Institut Mines-Télécom, Archives Husserl, ENS, Paris) "Explorer l'expérience vécue et la décrire finement grâce à la micro-phénoménologie" 4 avril 2025 - 4 avril 2025
	Séminaire LNPL "Interleaving for L2 Grammar Learning: Is mixing structures beneficial?" Maud Pélissier (ALTAE, URP 3967, Université Paris Cité) 14 mars 2025 - 14 mars 2025
Séminaire LNPL "Crossing borders that are not geographical: intercultural thinking in heritage speakers" Prof. Dr. Carmen Ramos (International University SDI München) 21 février 2025 - 21 février 2025
	Séminaire LNPL "Comment rendre compte de l’impact des émotions sur la compétence d’oral spontané en classe de langue ?" Delphine Guedat-Bittighoffer (Cirpall, Angers) et Marie-Ange Dat (Lling, Nantes) 14 février 2025 - 14 février 2025
Séminaire LNPL "Silences endophasiques. Linguistique clinique et langage intérieur", Stéphanie Smadja (PLH, UT2J) 30 janvier 2025 - 30 janvier 2025
	[CLLE] Sur l’ordre des mots dans l’interrogative totale en espagnol: facteurs syntaxiques, sémantiques et pragmatiques (D. Ramos) 16 janvier 2025 - 16 janvier 2025
	Soutenance de thèse Cécile FERLIN "Rôle des compétences phonologiques et de l’Empan Visuo- Attentionnel sur l’identification de mots en cas de surdité : comparaison d’enfants sourds hétérogènes à un groupe témoin entendant" 20 décembre 2024 - 20 décembre 2024
Soutenance de thèse Mireille COPIN "Conceptualisation et verbalisation de la collision instrumentée en français L2 : une étude expérimentale et longitudinale auprès d’adultes syriens réinstallés en France" 16 décembre 2024 - 16 décembre 2024
	Séminaire LNPL " Acquisition L2 et traitement L1", Sandra BENAZZO (Structures Formelles du Langage, Paris 8 et CNRS) et Regina HERT (LNPL, UT2J) 22 novembre 2024 - 22 novembre 2024
	Conférence CEPEL de Corine ASTESANO (LNPL, UT2J), "Le(s) rythme(s) au coeur de la cognition humaine" 7 novembre 2024 - 7 novembre 2024
	Journée d'étude "Cultures de l'oral: enjeux de la phonétique expérimentale de terrain" 25 octobre 2024 - 25 octobre 2024
	Soutenance de thèse Lucie DROUILLET “Approche intégrative du rythme de la parole en L2 : Enjeux pour les apprenants et impact de l’enseignement de la prosodie en français L2” 18 octobre 2024 - 18 octobre 2024
	Journée d'étude "Multimodality & L2 Phonology" 17 octobre 2024 - 17 octobre 2024
	[CLLE] Comment enseigner la grammaire avec La Grande grammaire du français (A. Abeillé) 10 octobre 2024 - 10 octobre 2024
	Soutenance de thèse Ekaterina TIULKOVA "Le développement bilingue harmonieux chez les enfants franco-russes âgés de 5 ans: exploration des relations mutuelles entre l'input, le bien-être et la fluence en production orale" 30 septembre 2024 - 30 septembre 2024
Conférence de Bernhard BREHMER "Effects of parental input on the acquisition of heritage languages: A comparison of different linguistic domains" 30 septembre 2024 - 30 septembre 2024
	Soutenance de thèse Anne-Flore GINDRE "Du rythme à la parole : effet d'amorces rythmiques langagières, non langagières et musicales modulées par l'engagement moteur sur le temps d'initiation de la parole" 26 septembre 2024 - 26 septembre 2024
Conférence de Hélène LOEVENBRUCK "À l’écoute des voix du silence : rôles et mécanismes neurocognitifs de l’endophasie " 26 septembre 2024 - 26 septembre 2024
	"A quoi ça rythme?", M. Subra, C. Astésano et C. Cherrière 14 septembre 2024 - 14 septembre 2024
	Journées Read & Lit’ Eval’ 2024 : Mesurer efficacement les connaissances lexicales et la compréhension de texte des apprenants en L1 et L2 11 juillet 2024 - 12 juillet 2024
	Conférence JEP-TALN-RECITAL 2024 8 juillet 2024 - 12 juillet 2024
	Conférence "Do our languages have an impact on the way we think and communicate?" Iraide Ibarretxe-Antuñano (Université de Saragosse) 18 juin 2024 - 18 juin 2024
	Workshop " Mouvement et Cognition: regards croisés entre langues, arts et neurosciences " (LNPL & CLLE) 17 juin 2024 - 18 juin 2024
	[Certop] Les (nouvelles) capacités d’agir : “Exploiter les vivants. Une écologie politique du travail” 7 juin 2024 - 7 juin 2024
	[CLLE] Figements, défigements, refigements du genre dans la langue (J. Abbou) 6 juin 2024 - 6 juin 2024
	[Certop] Les (nouvelles) capacités d’agir : « Les politiques du tri, d’une épidémie à l’autre (SIDA, COVID) » 3 mai 2024 - 3 mai 2024
	Séminaire LNPL Emma DAGANAUD (CLLE et LNPL, UT2J) "Le traitement cognitif des verbes de déplacement" et Salma TRAD (LNPL, UT2J) "L'influence de l'émotion sur la compréhension de l'écrit en L2" 3 mai 2024 - 3 mai 2024
	[CLLE] Langage inclusif: une tempête dans un verre d’eau ou une réponse à un vrai problème (P. Gygax) 2 mai 2024 - 2 mai 2024
	Conférence Juliette DELAHAIE (Laboratoire Savoirs, Textes, Langage UMR 8163, Université de Lille et CNRS) "Exprimer son opinion en français et en espagnol : réflexions didactiques et analyses linguistiques à partir du corpus DOC" 3 avril 2024 - 3 avril 2024
[IA et SHS] Cycle de séminaires autour de l’IA et des SHS 31 mars 2024 - 21 décembre 2024
	Rencontre CRL avec Gilles Corminboeuf 28 mars 2024 - 28 mars 2024
Journée d'étude "Study Abroad. L'effet du contexte sur l'acquisition L2" 15 mars 2024 - 15 mars 2024
	Journée d'Etudes "Gramática y cognición en la enseñanza de lenguas: principios y aplicaciones - Grammaire et cognition dans l'enseignement des langues : principes et applications " 12 mars 2024 - 12 mars 2024
Séminaire LNPL Malin Ågren (Université de Lund) // Alejandro Castañeda Castro (Université de Grenade) 8 mars 2024 - 8 mars 2024
	[Certop] Les (nouvelles) capacités d’agir : UberUsés. Le capitalisme racial de plateforme à Paris, Londres et Montréal. 1 mars 2024 - 1 mars 2024
	Conférences TMBI "De Lordat à nos jours, ce que nous dit l'aphasie" 1 mars 2024 - 1 mars 2024
	[CLLE] Règles de grammaires et corpus annotés - Autour du projet Autogramm (S. Herrera et S. Kahane) 1 février 2024 - 1 février 2024
	[CLLE] Les manifestations morphologiques du genre social en français (O. Bonami) 18 janvier 2024 - 18 janvier 2024
Conférence Núria ESTEVE GIBERT (Université Ouverte de Catalogne) "L'alliance entre la prosodie et les gestes dans l'acquisition du langage chez les enfants" " 15 janvier 2024 - 15 janvier 2024
	[Certop] Les (nouvelles) capacités d’agir : 1ère Séance La justice en examen. Attentes et expériences citoyennes. 1 décembre 2023 - 1 décembre 2023
[CLLE] Genre grammatical et genre naturel/social : une typologie (Xavier Bach) 9 novembre 2023 - 9 novembre 2023
[CLLE/LERASS] L’argumentation collaborative : discussions en ligne et apprentissage de l’esprit critique 27 octobre 2023 - 27 octobre 2023
[IA et SHS] La recherche et l’enseignement en IA et SHS à l’ère de ChatGPT 18 septembre 2023 - 18 septembre 2023
	C. Benzitoun : "Qui veut la peau du Français?" 17 mars 2023 - 17 mars 2023
	Marion Fossard, professeure invitée du département 6 février 2023 - 17 février 2023
	[CEPEL] Une langue peut-elle être étrangère ? Cosmopolitisons nos imaginaires didactiques ! (C. Granget) 10 mars 2022 - 10 mars 2022
	[CEPEL] De la "grammaire" du jeu vidéo : des games studies à la linguisitque, Mathieu Goux 24 février 2022 - 24 février 2022
Séminaire LNPL: Régis Missire "Langage et énaction" 10 décembre 2021 - 10 décembre 2021
	Conférence de Annick De Houwer (HaBilNet & IASCL) : "Le bilinguisme au sein de la famille: obstacles et opportunités" 14 octobre 2021 - 14 octobre 2021
	Séminaire du LNPL : Elisabeth Delais-Roussarie "Quelles données pour mener des recherches en phonétique et en phonologie ?" 30 septembre 2021 - 30 septembre 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : "Comment le geste graphique interagit avec l’orthographe lexicale et grammaticale" Marie van Reybroeck (UC Louvain)" 18 juin 2021 - 18 juin 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : ""Méthodes qualitatives et mixtes dans la recherche : approches phénoménologiques et conceptualisantes et stratégies de triangulation" (Gesine Sturm, LCPI, UT2) 2 juin 2021 - 2 juin 2021
	Journée scientifique "Phonétique clinique" de l'AFCP 27 mai 2021 - 27 mai 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : "Déficit phonético-phonologique dans l'aphasie vasculaire: Réflexion sur le rôle des structures syllabiques complexes" (Typhanie Prince & Mohammad Abuoudeh) 16 avril 2021 - 16 avril 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : Nadège Auguenois et Vera Serrau (doctorantes, Octogone-Lordat) 19 mars 2021 - 19 mars 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : Focus sur des travaux de recherche à l’Institut Supérieur d’Orthophonie (Beyrouth, Liban) 5 mars 2021 - 5 mars 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : Lucie Judkins et Sangho Kim (doctorants, Octogone-Lordat) 19 février 2021 - 19 février 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : "Rôle du rythme moteur dans l'acquisition du langage et ses troubles" (Chloé Daigmorte, doctorante, Octogone-Lordat) 5 février 2021 - 5 février 2021
	Séminaire Octogone-Lordat : "Bilingual strategies: code-switching and code mixing in aphasia" (Silvia Martinez Ferreiro, Octogone-Lordat) 22 janvier 2021 - 22 janvier 2021
	Conférence d'Aliyah Morgenstern (Université Sorbonne Nouvelle) : « Collecte de corpus et interactions multimodales: de l’observateur au chercheur » 18 décembre 2020 - 18 décembre 2020
	[Séminaire Octogone-Lordat] Marie-Line Bosse (LPNC, Grenoble) et Florence Bara (CLLE-LTC, Toulouse) 16 septembre 2016 - 16 septembre 2016
	[Séminaire Octogone-Lordat] Journée d'Etudes "La variabilité des parcours acquisitionnels en L2" 3 juin 2016 - 3 juin 2016
	[Séminaire Octogone-Lordat] "Les stratégies de segmentation syllabique en lecture chez l’enfant : quid des sensibilités phonologiques universelles ?" 20 mai 2016 - 20 mai 2016
[Séminaire Octogone-Lordat et CLLE-ERSS] Journée d'études "Emotion et Aprrentissage" 11 mars 2016 - 11 mars 2016