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Soutenances M1 et M2 LiCo

Publié le 17 juin 2022 – Mis à jour le 26 septembre 2023
du 20 juin 2023 au 30 septembre 2023


Soutenances M1
Soutenances M2


Soutenances M1 (la liste sera complétée au fur et à mesure)

Date Horaire Nom Titre du mémoire Jury Salle
07-juil 14h30 CHEUVRY Gilbert Lucie Deni, Zinna visio
12-juil 14h RONCANCIO Laura L’impact de la langue d’enseignement sur d’une L3 : Le cas de l’acquisition du lexique du portugais L3, enseigné en français L1 versus L2.  Köpke, Granget LA 174
13-juil 14h HEZZAT Virginie L'argumentation dans le discours anti-spéciste Carbou, Missire LA 174
17-juil 11h30 GOIRANS Audrey La production manuscrite de mots isolés dans le développement typique et chez les enfants dysorthographiques Perret, Solier, Soum LA 174
30-août 11h VIGROUX Laurie Liens entre les troubles acquis de la lecture de mots isolés à haute voix et la mise à jour en mémoire de travail Jucla, Soum, Hattouti, Solier LA341
30-août 14h BARLAUD Chloé L'effet des propriétés grapho-phonologiques de l'anglais L1 sur l'acquisition de l'orthographe du français L2 : le cas des enfants bilingues Köpke, Granget, Soum LA341
30-août 16h PONTIER Ianis « T’es en mode repos ? », Analyse syntactico-sémantique de l’innovation linguistique en mode + X Condamines, Bras, Stosic LA 341
04-sept 14h NOEL Marius Analyse sémantique de la parole magique  Zinna, Missire LA 341

Soutenances M2 (la liste sera complétée au fur et à mesure) :

Date Horaire Nom Titre du mémoire Jury Salle
22-juin 13h30 DAGANAUD Emma Étude exploratoire qualitative du traitement du verbe en situation de discours dans la maladie d’Alzheimer et la maladie de Parkinson Stosic, Fossard, Jucla & Thuilier LA174
23-juin 10h30 DE SOUZA ZAUDENONE, Daniele Des stratégies face à la dissociation lexico-sémantique chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer Köpke, Marczyk, Jucla LA174
26-juin 14h00 PINEAU Léa Mesurer le sentiment de néologicité des locuteurs. Le rôle des indices linguistiques associés aux néologismes Rebeyrolle, Huyghe, Montermini, Thuilier LA174
30-juin 18h00 AURORE Orélie La transmission familiale et la pratique du créole martiniquais chez les enfants bilingues Soum, Sturm, Köpke LA174
20-sept 10h30 TARAR Anil La fluence dans l’apprentissage d’une langue seconde Akinçi, Marczyk, Köpke, Alazard-Guiu LA363
04-oct 16h30 MARTINS PEDRO Larissa Trilinguisme et sélection lexicale : comment la dominance linguistique affecte le switch des langues Granget, Jucla, Baulande, Köpke LA102