[CEPEL] Apprendre à écrire à l'ère du numérique (Jeremy Danna)

Apprendre à écrire à la main constitue un double défi : l'enfant doit apprendre l'orthographe des mots tout en apprenant à tracer correctement les lettres qui constituent ces mots. La maîtrise de l’écriture passe donc par un apprentissage extrêmement long et contraignant. L’insertion massive des tablettes numériques dans les établissements scolaires et dans les foyers induit un changement considérable sur la pratique de l’écriture manuscrite. Si elle pose la question du devenir de l’écriture manuscrite, elle ouvre également de nombreuses perspectives pour en faciliter son apprentissage ou sa rééducation, via des méthodes de réalité augmentée ou inverse. Cette conférence sera l’occasion de faire un état des lieux de ces travaux, menés dans différents domaines de recherche.